一、指导思想：为了加强我县基础教学教研队伍建设，提高教研队伍的整体素质，提升基础教学教科研水平，提高教学质量，更好的为我县教育的发展服务，根据市教育局文件精神，结合本室工作现状，特制定平舆县教研室工作人员年终考评细则。本着公开、公平、客观和导向性的原则，通过评价，调动我室工作人员的积极性和创造性，引导教研员及办公室人员高效率高质量做好自己的工作，并为单位评优、评先、奖惩等提供足够的依据。
二、评价办法
平时考勤与期末总评相结合，业绩量化与质性评定相结合。
三、评价内容
（一）岗位职责（25分，每项5分）
1．遵守规章制度，按时上下班，不迟到不早退不缺席，有事请假。
2．爱岗敬业，各司其职，热情接待来客，处理好日常事务。
3．上班期间认真工作，加强学习钻研业务，不打牌，不串门聊天。
4．经常打扫卫生，积极参加劳动，保持工作场所整洁干净。
5．团结同志，积极合作，热心助人，以室为家，没有吵架骂人等不文明现象。
（二）学习研究（35分，每项5分）
1．教研员自觉学习研修，每一学年有不少于5万字的学习笔记。
2．教研员每年写有不少于20篇的教学反思。
3．教研员每年度开展一项科研课题研究。
4．教研员每年度在CN刊物及《平舆教学教研通讯》上发表至少一篇论文或撰写至少一篇有见地的调研报告。
5．每位教研员每年订阅不少于两种的专业报刊杂志。
6．每年至少参加一次省内专业会议、培训或学习考察，写出培训或考察报告。
7．教研员参加继续教育学习培训，每学年不少于50学时。
（三）分组包乡镇（办事处）、学校（20分，每项4分）
1．教研员工作坚持“3·3制”：即保证有三分之一时间下基层调查研究与教学指导，三分之一时间外出学习和自我研修，三分之一时间在单位处理日常事务。每组教研员每年度到所包乡校开展教研工作不少于两个月。
2．每组教研员每学期要指导乡镇（办事处）中心学校组织完成两次以上教学教研活动。
3．每位教研员听课评课纪录每年不少于100节次。
4．每组教研员每年度要指导和培训两名以上优秀青年教师。
5．每组教研员负责指导和督促所包乡镇（办事处）学校完成年度承担的教科研课题。
（四）业务工作（20分，每项4分）
1．尊重领导，服从组织安排，做好属于自己份内的事情，保质保量的完成室内分配的其他各项工作任务。
2．做好优质课、优秀论文及辅导奖的评审评选工作。
3．组织和参加市县举行的学科竞赛及质量抽测活动，不出差错。
4．每科教研员每年度要总结和推广一项成功的教学经验，成功组织一次大型的学科教学教研活动。
5．执行上级政策和文件精神，没有违规、违章和违纪行为。
